ия в мелодическом и ритмическом рисунке музыкальных фраз, находить различия в их окончаниях и т. д.
Научить петь, чисто интонируя:
1)мажорный звукоряд в восходящем и нисходящем движении;
2)мажорное трезвучие;
3)диатонические интервалы в пределах квинты.
Научить детей слышать и петь простые созвучия: сначала большую терцию и чистую квинту, затем чистую кварту.
Разделить детей на две группы, причем деление можно проводить произвольно, так как в начальный период работы над двухголосием, нет необходимости строгого деления на первые и вторые голоса.
Рекомендации при простудных заболеваниях: как беречь голосовой аппарат от заболеваний
-Во время болезни пить как можно больше теплого питья.
-Есть манную кашу на чистом молоке со сливочным маслом.
-Делать компрессы на горло: а) из смеси водки с растительным маслом; б) из медовой лепешки (мед с мукой).
-Полоскать раствором соли, соды и йода.
-Для дезинфекции полоскать раствором ромашки и шалфея.
-Обязательно по назначению врача пить отхаркивающие сиропы.
-При сильном простудном кашле хорошо делать картофельные, масляные и эвкалиптовые ингаляции.
-Сделать раствор редьки с медом (почистить большую редьку, вырезать середину, положить пару ложек меда и дать настояться до получения жидкости внутри).
-Очень хорошо настоять в молоке инжир и выпить.
-Самое главное - закрыть рот и МОЛЧАТЬ! Будьте здоровы!
Поведение певца до выхода на сцену и во время концерта
Настраивайте себя на концерт задолго до выхода на сцену, ещё дома, собирая ноты, готовя костюм и реквизит.
Старайтесь делать все, получая удовольствие: от надетого вами платья или костюма, подбора грима и предвкушения чуда, которое называется «сцена».
Оденьтесь, сделайте последние штрихи
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>