тправимся - пока секрет. Для начала, ребята, вспомните ваш, ваших одноклассников или может родителей хороший и достойный уважения поступок. Расскажите нам о них (Несколько учеников отвечает). Молодцы, ребята. Это очень хорошие поступки. Но мы сейчас поговорили о них не просто так, а эти рассказанные нам истории помогут выяснить тему нашего сегодняшнего урока.
-Как вы считаете, какое качество человека лежит в основе этих поступков ? (Доброта)
- Сегодня мы с вами поговорим о качестве, без которого человек не может называться человеком. О каком же качестве пойдёт речь? (доброта)
- Правильно. А тема сегодняшнего нашего урока "Мир добрых дел".
(1-й слайд)
В каждом из нас есть маленькое солнышко. Это солнышко - доброта. Какого человека мы называем добрым? (который помогает, любит природу, родителей , других людей). Послушаем песню кота Леопольда "Если добрый ты. . . " (2-й слайд)
-А теперь, ребята, мы отправимся с вами в путешествие по стране Добра.
Но учтите, путь будет нелегким, и чтобы в конце нашего путешествия мы стали с вами чуточку добрее, вежливее и внимательнее друг к другу, нам нужно будет всем вместе преодолеть множество препятствий, в виде заданий от хранителей врат, у которых есть необходимые для нашего путешествия ключи, которыми мы будем отворять врата в стране Добра.
Каждой команде достанется по одному ключику, но самой активной - достанется на один больше, их ждет сюрприз в конце занятия.
-Все готовы ? Тогда разделитесь на 4 группы (3-й слайд)
III. Путешествие
1. Станция "Море Вежливости"
(4-й слайд) - Мы прибыли на первую станцию, а чтобы нам отправиться дальше по маршруту, нам необходимо всем вместе выполнить задание, по окончанию которого ворота, преграждающие нам путь, отк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>