енение правил перевода несистемных величин измерений в единицы СИ.
Использование методики расчета экономической эффективности стандартизации.
Тема 1. 3
Тема 2. 4
ПК
3. 2Порядок разработки, согласования, принятия, учета и применения стандартов разных категорий требования к структуре и содержанию стандартов разных категорий. Финансирование работ по стандартизации, планирование разработки стандартов.
Тема 2. 3
ПК
3. 3Проведение измерений с помощью мер и весов, применяемых в предприятиях торговли. Установление наличия поверочных клейм.
Соблюдение правил проведения сертификации продукции в РФТема 1. 3
Тема 3. 2
ПК
3. 4Соблюдение правил организации поверки (калибровки) средств измерений. Контроль за своевременной поверкой средств измерений.
Тема 1. 3
ПК 3. 5Анализ структуры стандартов разных видов на соответствие требованиям
ГОСТ 1. 5-2014.
Анализ правил заполнения бланков сертификатов
Тема 2. 3
Тема 3. 2
2. результаты освоения учебной дисциплины
Результатом освоения профессиональной программы является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Товароведение и экспертиза качества
потребительских товаров, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
КодНаименование результата обучения
ПК1. 1Выявлять потребность в товарах
ПК1. 2Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.
ПК1. 3Управлять товарными запасами и потоками.
ПК1. 4Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.
ПК2. 1Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности.
ПК2. 2Организовывать и проводить оценку качества товаров.
ПК2. 3Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспе
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>