ьных задач ,профессионального и личностного развития. -владение методами и способами поиска информации;
-осуществление оценки значимости информации для выполнения профессиональных задач;
-использование информации как средства эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК-5
Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. -владение персональным компьютером;
-использование программного обеспечения в решении профессиональных задач;
-осуществление анализа и оценки информации с использованием информационно-коммуникационных технологий. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК-6
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
-осуществление взаимодействия с коллегами в процессе решения задач;
-проявление коллективизма;
-владение технологией эффективного общения с коллегами, руководством, потребителями. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК-7
Брать на себя ответственность за работу членов команды(подчиненных), за результат выполнения заданий. -выполнение управленческих функций;
-выполнение должностных обязанностей в рамках изучаемой специальности. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК-8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразов
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 > >>