Метрология и стандартизация

ебное пособие (http://window. edu. ru/windowcatalog/files/r40669/mtdukm47. pdf)
http://protect. gost. ru/
4. www. gost. ru (Федеральное агентство по техническому
регулированию и метрологии)
5. http://www. gost. ru/wps/portal/pages. Sitemap.
4. 3. Специфика организации образовательного процесса:
4. 3. 1 Перечень технологий обучения, используемых в процессе освоения учебной дисциплины: личностно ориентированные, информационно-коммуникационные.
4. 3. 2. Перечень дидактических единиц, выносимых на самостоятельное изучение, и видов самостоятельной работы студентов:
Подготовка творческих работ, рефератов
Составление кроссвордов;
Заполнение сравнительных таблиц;
Решение ситуационных задач;
Составление глоссария;
Подготовка отчетов;
Изучение нормативно-технической документации.

Содержание учебного материала (дидактические единицы), предназначенного
для аудиторной самостоятельной работы:
- работа со схемами, таблицами;
- подготовка к практическому занятию;
- доработка конспекта с использованием дополнительной литературы;
- работа с нормативными документами; регламентами, стандартами, инструкциями, рекомендациями;решение ситуационных задач на практических занятиях;
- выполнение практических работ с использованием методических руководств
Содержание учебного материала (дидактические единицы), предназначенного
для внеаудиторной самостоятельной работы:
1. Подготовка доклада «История развития метрологии».
2. Подготовка творческих работ по теме: «Из истории развития метрологии», «Метрология,стандартизация и современный рынок».
3. Подготовка творческих работ по теме: «Метрология и международный рынок», «Роль метрологических данных в решении проблем качества
4.