Методы и приемы развития мелкой моторики в свободной деятельности

Страницы: <<  <  1 | 2

одилочки"; тематические графические игры; игры "Шнуровки", "Веревочки", "Клубочки"; театрализованные игры в "Театре на ладошке"; игры с мелкими предметами (бисер, бусинки, пуговицы и т. п. , "Мозаика".
Познавательная практическая деятельность: игры на составление фигур-силуэтов "Танграм", "Монгольская игра"; рассматривание схем для пальчикового театра; конструирование из бумаги оригами; работа с тематическими трафаретами; тактильное обследование предметов; выкладывание изображений с помощью счетных палочек; составление изображений с помощью трафаретной линейки; графические упражнения; обведение изображений по контуру, по шаблону; прохождение лабиринтов; графические задания типа "Дорисуй половину"; составление узоров из геометрических фигур на силуэтах; опыт "Рисует - не рисует"; опыты с водой, бумагой; экспериментирование "Можно ли этим предметом рисовать", "На чем можно рисовать"; сравнение предметов на ощупь; штриховка; пальчиковая гимнастика; игры и упражнения на закрепление навыков ориентировки на листе бумаги.
Художественная деятельность: продуктивные виды деятельности (аппликация, рисование, лепка); выкладывание картин, узоров из природного материала (крупы, гороха, фасоли, макаронных изделий); ритмопластика с музыкальным сопровождением; ритмические игра на шумовых музыкальных инструментах; создание поделок из плодов растений; обведение и раскрашивание тематических шаблонов, силуэтов; инсценировка в театре "Сказка на ладошке"; пальчиковые сказки; рисование в раскрасках, рисование на песке.
Трудовая деятельность: самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, дежурство.





Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: