вая обработка материала тоже значительно облегчает его последующее запоминание.
Желательно обучить ребенка всем трем методам, чтобы в дальнейшем он мог использовать их одновременно.
Лучше соблюдать такую последовательность: сначала читается все стихотворение, потом оно "пересказывается" и только после этого заучивается по строкам с параллельным "переводом" текстовой информации в образную форму.
Страницы: << < 11 | 12 | 13