- три кита программы по направлению "Культура дома".
Теперь современные уроки дают возможность научиться не только готовить различные блюда, но и изобретать собственные рецепты. А на занятиях по шитью - конструировать сложные швейные изделия, ориентироваться в технологиях изготовления и даже устраивать собственные показы мод!
Олимпиадные задания в рамках этого раздела ежегодно позволяют в полной мере продемонстрировать как творческие способности, так и понимания технологических аспектов их реализации.
Формы и методы работы с одаренными детьми при подготовке к олимпиаде по технологии
Олимпиадное движение -- это часть большой и серьезной работы по развитию талантов, интеллекта и одарённости школьников. Одаренность ребенка, проявляемая в интеллектуальной или творческой деятельности, привлекает особое внимание педагогов.
Одарённый ребенок не сможет реализовать свои способности без созданных для этого условий. Окружающая среда должна быть такой, чтобы ребенок мог черпать из неё информацию, Она должна помогать ему само реализовываться.
Итак, для успешной подготовки школьников к олимпиаде необходимо: во-первых, желание учителя этим заниматься, а во-вторых, наличие пытливых, ищущих, увлеченных школьников.
Готовя учащихся к олимпиаде, я провожу с ними работу по следующим направлениям:
- консультативная помощь "учитель-ученик";
- групповая работа (работа над творческими проектами, участие в выставках, конкурсах и марафонах);
- массовая работа (школьная олимпиада, школьная научно-практическая конференция, предметные недели).
Обобщая свой опыт работы по подготовке обучающихся к олимпиаде по технологии, выделяю два основных подхода:
- поддержание постоянного интереса к предмет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>