Методические указания по оформлению методических разработок урока

br/>








9. Используемая литература

1. Гин А. А. Приемы педагогической техники. Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная Связь. Идеальность/ М. : Вита-Пресс, 2011 г.
2. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. /М. : Народное образование, 2010 г.
3. Гузеев В. В. Планирование результатов образования и образовательная технология. / М. : Народное образование, 2011 г.
4. Поляков С. Педагогическая инноватика: от идеи до практики/ М. , 2010 г.
5. Карабанова О. А. Что такое универсальные учебные действия и зачем они нужны /Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - 2010 г. - 2.
6. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий : пособие для учителя / Под ред. А. Г. Асмолова. - М. : Просвещение, 2010 г.
7. Якушина Е. В. Готовимся к уроку в условиях новых ФГОС/ М. , 2012 г.
8. Лукьянова М. И. и др. Личностно-ориетированный урок: конструирование и диагностика. Учебно-методическое пособие/ Под ред. М. И. Лукьяновой. - М. : Центр педагогический поиск, 2009 г.
9. Кашлев С. С. Технология интерактивного обучения. /Минск: Белорусский верасень, 2009 г.
10. Брыкова О. В. , Громова Т. В. Проектная деятельность в учебном процессе / М. : Чистые пруды, 2010 г.
11. Штурбина Н. А. Гуманно-личностный подход в обучении и его результативность / М. : Чистые пруды, 2010 г.
12. Бондарева Н. А. Технологические карты конструирования уроков / М. :Просвещение, 2012 г.
13. Чернобай. С. В. Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде (серия "Работаем по новым стандартам") (ФГОС)/ М. : Просвещение, 2012 г.