ющий тематике вашего буклета.
5. Картинки. Картинки тоже можно выделить и удалить, а на их место вставить другие. Картинки можно вставлять в любую область буклета, а не только в специально отведенные места.
6. Несколько графических и текстовых объектов можно сгруппировать, тогда они будут представлять собой одно целое, которое можно перемещать, копировать, изменять размеры. Для этого:
щелкните кнопку Выбор объектов (стрелку) на панели Объекты;
удерживая клавишу Shift, последовательно щелкните мышью на всех тех объектах, которые хотите объединить в группу;
в правом нижнем углу выбранной группы щелкните кнопку Сгруппировать объекты.
Для того чтобы разгруппировать объекты, надо щелкнуть на группе, затем щелкнуть в правом нижнем углу кнопку Разгруппировать объекты.
7. После того как вы внесли всю информацию и сохранили буклет, его можно распечатывать. Не забудьте, что выполнять печать нужно с обоих сторон листа (двусторонний режим).
Требования к результатам работы обучающихся
Оформить отчет в тетради, сдать преподавателю на проверку.
Отчет должен содержать:
Название работы.
Цель работы.
Задание.
Результаты выполнения задания.
Вывод по работе.
Ответы на контрольные вопросы
Контрольные вопросы:
1. Что такое MS Publisher?
2. Какие виды публикаций можно создавать в MS Publisher? Какие из них наиболее востребованы в обществе (подчеркните эти публикации)?
3. Что такое шаблон?
4. Как создать собственный шаблон к публикации?
Критерии оценивания:
Для получения отличной оценки учащийся должен:
Соблюдать алгоритм выполнения задания
Соблюдать отведенное временя
Аккуратно выполнить практическую часть
Работа выполнены пр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>