Методические указания

еских работ, оценка отчета по выполнению самостоятельных работ.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия и источники семейного права; оценка решения тестовых заданий, отчеты по выполнению самостоятельных работ, опрос.

содержание основных институтов семейного права.
оценка решения тестовых заданий, отчеты по выполнению самостоятельных работ, опрос, оценка ситуационной задачи

5. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Тест по теме: «Семейное право»
1
1. Какие из перечисленных признаков не являются особенностями семейных правоотношения?
а) возмездный характер семейных правоотношений;
б) основаниями возникновения семейных правоотношений в большинстве случаев являются юридические факты, требующие государственной регистрации;
в) семейные отношения не допускают правопреемства.
2. На кого в соответствии с Семейным кодексом РФ распространяется принцип равенства в семье?
а) на родителей и детей;
б) на супругов;
в) на всех членов семьи.
3. Могут ли субъекты Российской Федерации своими нормативными актами снизить брачный возраст?
а) нет, не могут;
б) да, могут;
в) могут, но только в отношении лиц, проживающих на подведомственной территории.
4. Какие из перечисленных судов рассматривают споры в сфере семейного права?
а) суды общей юрисдикции, арбитражные суды и третейские суды;
б) суды общей юрисдикции, арбитражные суды;
в) суды общей юрисдикции.
5. Допускается ли в Российской Федерации заключение брака через представителей?
а) нет, не допускается;
б) да, допускается;
в) только в случаях, предусмотренных Семейным кодексом РФ.
6. Можно ли признать брак недействительным в том случае, если один из супругов