Методические указания

Страницы: <<  <  94 | 95 | 96 | 97 | 98  >  >>

ста по социальной работе в одном из учреждений образования (детский сад, школа, институт, техникум и т. д. ).
Разработать программу социальной реабилитации инвалида или пожилого человека.
Подготовка «круглого стола» на тему «Научная организация труда в социальной работе: опыт и предложения».
Разработка программы социальной терапии в местах лишения свободы.
Рассчитать минимальный потребительский бюджет семьи, пенсионера, студента.
Разработать программу помощи нуждающейся семье.
Составить социально-демографический портрет: а) вынужденного переселенца б) беженца.
Составить программу оказания социальной помощи мигранту.
Ознакомиться с работой Центра «Семья».
Установить категории семей, пользующихся услугами Центра, виды помощи оказываемой им.
Разработать технологию социальной помощи конкретной семье.
Изучить правовую и материально-экономическую базу социальной защиты детства.
Составить программу работы с носителями девиантного поведения.
Составить программу профилактики девиантного поведения (категория клиентов – на выбор)
Изучить пенсионное обеспечение и особенности его технологии (виды начисления, перерасчет, льготы).
Рассмотреть систему пособий как направление социального обеспечения.
Провести групповое или индивидуальное консультирование (форма и тема по выбору консультанта).
Составить модель деятельности специалиста по социальной работе по конкретной проблеме (на выбор).
Рассмотреть специфику социальной адаптации одной из категорий клиентов (на выбор).
Составить схему надзорно-контрольной деятельности специалиста по социальной работе за лицом, вернувшимся из мест лишения свободы.
Составить программу профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Составить характерис

Страницы: <<  <  94 | 95 | 96 | 97 | 98  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: