т. д. ) и необходимые средства.
6. Продумать место проведения
7. Поэтапно раскрыть содержание внеклассного мероприятия
8. Список литературы
Для раскрытия содержания внеклассного мероприятия предлагается следующая опорная таблица:
Класс:
Тема:
Цель:
Задачи:
Форма проведения:
Место проведения:
Средства:
Этапы
(название)
Содержание
Время
Деятельность учителя
Деятельность воспитанников
1.
2.
3.
Форма представления задания: план-конспект внеклассного мероприятия
Критерии самооценки выполненной работы: цель соответствует теме мероприятия; соответствие содержания внеклассного мероприятия поставленным целям и задачам; правильность подбора материала для раскрытия темы мероприятия; воспитательная направленность мероприятия; соответствие методов, приемов, заданий содержанию и цели, возрасту и уровню подготовки учащихся; оформление плана-конспекта в соответствии с предъявляемыми требованиями.
Виды контроля выполненной работы: проверка плана-конспекта внеклассного мероприятия
Рекомендуемые источники информации:
1. Гуслова М. Н. Инновационные педагогические технологии. - М. : Академия, 2013.
2. Журналы "Классный руководитель"
3. журналы "Начальная школа"
4. Интернет-ресурсы
5. Сластенин В. А. Педагогика. / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. - М. : Академия, 2012.
6. Сластенин В. А. , Исаев И. Ф. , Шиянов Е. Н. Педагогика. - М. : Академия, 2013.
Самостоятельная работа 16
Тема. КТД - одна из форм организации воспитания.
Цель. Познакомить студентов с одной из форм организации воспитания предложенной И. П. Ивановым.
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>