ерактивный тест "Логарифмическая функция, ее свойства и график"
Методические указания
1. Повторите конспект по теме Логарифмическая функция, ее свойства и график"
2. Выйдите в интернете в блог Копецкая Марина Геннадьевна (http://ctroiteli227. blogspot. ru)
3. На главной странице блога найдите интерактивный тест "Логарифмическая функция, ее свойства и график"
4. Выполните интерактивный тест.
5. Сделайте скриншот выполненного задания.
6. Результаты теста отправьте на страницу в контакте.
Внеаудиторная работа 34
Тема 7. Функции, их свойства и графики
Задания для самостоятельной работы студентов:
Выполнить интерактивный тест (игра-виселица) "Графики функций"
Методические указания
1. Выйдите в интернете в блог Копецкая Марина Геннадьевна (http://ctroiteli227. blogspot. ru)
2. На главной странице блога найдите интерактивный тест "Графики функций"
3. Выполните интерактивный тест.
4. Сделайте скриншот выполненного задания.
5. Результаты теста отправьте на страницу в контакте.
Внеаудиторная работа 35
Тема 8. Многогранники и круглые тела
Задания для самостоятельной работы студентов:
Изготовить модели правильных многогранников.
Методические указания
1. Повторить конспект темы "Представление о правильных многогранниках (тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр, икосаэдр)".
2. Изготовить модели правильных многогранников.
3. Рекомендуемая литература:
1. Атанасян Л. С. , Бутузов В. Ф. , Кадомцев С. Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни, 10-11 кл. ). - М. , 2005.
2. Башмаков М. И. Математика (базовый уровень, 10 кл. ) - М. , 2009.
3. Богомолов Н. В. , Самойленко П. И. Матема
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>