остная система
Предмет исследования: Информационные технологии как средство формирования мотивации обучения.
Цель исследования. Теоретическое обоснование и разработка педагогических условий, обеспечивающих использование новых информационных технологий в школе через усиление мотивов изучения предмета "Английский язык".
Гипотеза исследования. Информационные технологии способствуют повышению мотивации изучения ИЯ и совершенствованию знаний и культуры учащихся, и при определённых условиях могут быть эффективно использованы в учебном процессе для обучения. В данной работе мы подробно остановимся на таком аспекте использования информационных технологий, как повышение мотивации изучения ИЯ у учащихся.
Задачи исследования. Исходя из предмета, целей и сформированной гипотезы нами были выдвинуты следующие задачи исследования.
-рассмотреть сущность информационных технологий.
-теоретически обосновать использования ИТ в учебном процессе.
-изучить влияние ИТ на мотивацию обучения.
- изучить теоретическую и методическую литературу по данной тематике,
- рассмотреть способы и формы применения ИКТ на уроках английского языка общеобразовательной школы,
- провести анализ средств ИКТ, рекомендуемых к использованию преподавателями при подготовке к урокам английского языка.
-опытно-экспериментальным путем проверить гипотезу исследования
Методы исследования: критический анализ, научно фиксируемое наблюдение, эксперимент, анкетирование, беседа, интервью.
Методологической основой для решения поставленных задач явились:
Современная концепция личностно ориентированного образования;
Учение о мотивации учебной деятельности.
Концепция информатизации образования Российской Федерации.
Государстве
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>