Методическая разработка внеурочного мероприятия по систематизации и обобщению знаний по информатике

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

l формировать статистические отчеты, которые являются неотъемлемой частью вашей будущей профессии.
На интерактивной доске представлен кроссворд первой команды, для выполнения задания приглашаются 2 представителя команды - противника. Затем команды меняются местами. Хочу обратить внимание жюри на то, что в этом этапе конкурса ставятся 2 оценки за
Оригинальность, сложность выполнения, четкость при задавании вопросаМАКСИМУМ 10
ЗА ЗНАНИЕ МАТЕРИАЛА МАКСИМУМ 9 БАЛЛОВ
Один правильный ответ- один балл.
Рефлексия и подведение итогов (5 мин)
Рефлесия: На слайде даны теги:
сегодня я узнал. . .
было трудно…
я понял, что…
я научился…
я смог…
было интересно узнать, что…
меня удивило…
мне захотелось…
Каждый ученик выбирает по 1-2 предложения и заканчивает их.
Одновременно в сводную таблицу вбиваються оценки жюри и после рефлексии данная ведомость выводиться на экран. Объявляются итоги игры и проводится награждение.




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: