Методическая разработка подвижных игр для детей младшего школьного возраста. 1-4 класс

Страницы: <<  <  51 | 52 | 53 | 54 | 55  >  >>

асстоянии вытянутых рук, образуя своеобразные ворота. Этим детям завязывают глаза.
Остальные дети стоят перед этими «воротами». Воспитатель ставит перед ними задачу: пройти через эти «ворота». Проходить можно боком, пригнувшись или миновать «ворота» ползком, но нельзя бежать.
Дети с завязанными глазами, образующие «ворота», при малейшем шорохе поднимают руки, производят ими движения из стороны в сторону, пытаясь поймать проходящего. Пойманный ребенок (по условиям игры его можно схватить или просто дотронуться до него рукой) выбывает из дальнейшей игры.
Воспитатель наблюдает за игрой и отмечает тех игроков, кто большее число раз удачно прошел через «ворота».
Категория: HYPERLINK "http://azbuka-igr. ru/category/doshkvozr/air" o "Просмотреть все записи в Игры на свежем воздухе и в помещении" Игры на свежем воздухе и в помещении
Развивает: HYPERLINK "http://azbuka-igr. ru/tag/lovkost" ловкость
HYPERLINK "http://azbuka-igr. ru/doshkvozr/water/karasi-i-shhuka-2" o "Permanent Link to Караси и щука" Караси и щука
Цель игры: обучение передвижению в воде, развитие ловкости, быстроты реакции.
Игра проводится в бассейне или на ограниченном участке водоема с глубиною до бедер или по пояс детям и имеет два варианта.
1-й вариант: из числа играющих детей выбирается «щука» (водящий), а остальные дети — «караси». В начале игры роль «щуки» может исполнить воспитатель.
В начале игры «караси» передвигаются по бассейну в разных направлениях, помогая себе гребками рук. «Щука» в это время стоит в углу бассейна или у веревочного ограждения.
По сигналу воспитателя или его команде: «Щука плывет!. . » все дети спешат к бортикам бассейна или веревкам ограждения (возможно, выбегают на берег в за

Страницы: <<  <  51 | 52 | 53 | 54 | 55  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: