Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы:
Күні, уақыты:
Сыныбы:
Мен қалай жазушы болдым.
16. 01. 15
Сілтеме:
Әдістемелік материалдар СТО,
таратпа қағаздар. АҚТ
Күтілетін нәтиже:
::Сөздерді орынды қолдануға үйренеді.
::Мәнерлеп оқу қаблеті дамиды.
::Жеке тұлға ретінде дамиды.
Сабақтың мақсаты:
1. Мәтіннің негізгі идеясын аша отырып оқушының шындыққа көзқарасын қалыптастыруға жағдай жасау.
2. Іздену, талдау, білім көкжиегін кеңейтуге мүмкіндік жасай отырып, оқуға, жазуға дағдыландыру.
3. Мамандық таңдауға, табиғатты қорғауға және эстетикалық көзқарасының қалыптасуына әсер ету.
Сабақтың міндеті:
1. Оқушылардың әңгімені оқуға деген ықылас, зейіндерін дамыту.
2. Ойларын толық жеткізе білу, дәлелдер арқылы нәтижеге жете білуге үйрету.
3. Оқушыны мәнерлеп оқуға, қатесіз жазуға және үлкендермен сыпайы сөйлесіп, кішіні сыйлауға тәрбиелеу. .
Мақсаты
Мұғалімнің іс -әрекеті
Оқушының іс- әрекеті
Тапсырма жүйесі
Үй тапсырмасын тексеру
Топтастыру. 1 мин
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын тыңдау
3 мин
"Шаңырақ шаттығы"
тақырыбында өлең құрастыру
Шығармашылық тапсырма
Білімдік
(білу)
Қызығушылықты ояту:
Оқушылардың үйден мектепке жеткенге дейінгі көрген оқиғаларын естеріне түсіру.
Жұмбақ шешу
Келеді сапар тартып алуан жолдан,
Тамаша қызығы көп түспес қолдан.
Қызығын оқысаңыз тамашалап,
Қаласаң хабарласып барлық жайдан 6 мин
Әңгіме құрастыр.
Тақырыбы:
"Үйден мектепке дейінгі жолда"
Шешуі:
(Газет журнал)
Өздеріне мақсат қоя білу.
Түсіну
Мағынаны тану
Әр қатар өздеріне берілген бөлімді оқып шығады.
.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>