, қуыршағымызға керует жасаймыз.
Сергіту сәті: "Толқиды теңіз"
Ойын:
"Кім жылдам".
Үлестірмелі көрнекіліктерді пайдаланып ойнайды.
Балалар қызығушылығын танытады. Балалар Әйгерім қуыршақты қыдыртып, топтарын көрсетеді.
Керуетке жатқызамыз.
Балалар тәрбиешімен бірлесіп, керует жасауға кіріседі.
Сергіту сәтін жасап бойларын демалтады.
Ойнды топпен бірлесіп ойнайды.
Рефлексивті -коррекциялау
Рефлексивно-коррегирующий
Reflective and corrective stage
Сұрақ-жауап арқылы сабақты қорытып, балаларды бағалап, мақтап, мадақтау.
Сабақ аяқталды. Сау болыңдар
Балалар қуыршаққа арнап жасаған керуеттерін тамашалап қуанады. Қуыршақпен қоштасады.
Күтілетін нәтиже- ожидаемый результат-The expected result:
керуеттің түрлерін, құрылысын ұғынады, воспроизводит
Reproduce
сурет арқылы құрастыру жұмыстарын түсінеді понимает
Understand
Бөлшектеп керуетті құрастыра алады қолданады применяет apply
Страницы: << < 1 | 2