Мемлекеттік тіл

сы қай мемлекеттің астанасы болды? Қарахан мемлекетінің
16. Тараздан қанша км жерде кесенелер бар? 15-18 км
17. Ол кімдердің кесенелері? Бабаша әже мен Айша бибінің
18. Ескерткіш деген не? Ұрпаққа қалдырылған мұра
19. Біздің қаламызда қандай ескерткіштер бар? Абай атаның, М. Әуезовтың
20. Ескерткіштерді не істеу керек? қорғау керек
21. Бұл тақырыпты кеңінен жоғары сыныпта қандай пәннен оқитын боласыңдар? Тарих пәнінен
22. Мақалды аяқта, "Еңбек етсең ерінбей. . . " тояды қарның тіленбей.

Бірінші белгілеу.

Оқушылардың жауаптарына қарай ООМ кестесіне , - белгілері қойылады.
3
ІІ-кезең
Қабылдауды ұйымдастыру
Есте сақтау
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.
"Мемлекеттік тіл"
Тірек сөздер: тіл, қазақ, ертегі, әліппе, мемлекет, орыс тілі, айтыс.
oo Бұл сөздер бүгінгі сабағымызда кездесетін сөздер.
oo Қаламды қоямыз.
oo Кімде 6-7 сөз?

Екінші белгілеу.

Есте сақтау уақыты 7сөз- 30сек. (жазу-30сек)

ООМ кестесіне санап , - белгісін қою.
4
ІІІ-кезең
Ұғынуды ұйымдастыру.

Түсінудің алғашқы тексерілуі

Қарама-қарсы сұрақ қою
oo Балалар, мәтінді іштеріңнен түсініп мәнерлеп оқып шығыңдар.
1. Қазақ тілі қай кезде өзгеріске ұшырады? Тәуелсіздік алғанға дейін
2. Бірақ нелер сақталды? Ертегі, мақал, жұмбақ, жаңылтпаш, айтыс
3. Қазақ тілінің негізін қалаушы кім? А. Байтұрсынов
4. Оның қандай еңбегі басылып шықты? Қазақ әліппесі
5. Қай қалада ? Орынбор қаласы
6. Ол қай жылы? 1912 жылы
7. Қазіргі уақытта қазақ тілі қалай дамуда? Жақсы.
8. Оны қалай дәлелдеуге болады? Қазақ тілінде көркем шығармалар, кітаптар жарық көруде
9. Тіл туралы заң қашан қабылданды?