Механика

Открытый урок в 10 классе.
Тема: Повторительно-обобщающий урок по теме "Механика"
Цель урока систематизировать учебный материал, по разделу "Механика" путем использования структурной схемы кинематики и динамики, развивать память, логическое мышление, совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач.
Задачи:
Формировать современные научные понятия об окружающем мире и его законах.
Научить видеть проявление изученных закономерностей в окружающем мире.
Развить коммуникативные способности учащихся с использованием физических понятий и явлений.
Развить умение работать с приборами, анализировать, объяснять результаты опытов.
Методы и приемы.
1. Беседа
2. Демонстрация опытов и выдвижение гипотез
3. Решение задач
4. Работа с алгоритмами
5. Работа со структурной схемой
Содержание.
1. Повторение основных законов и величин
2. Демонстрация опытов
3. Применение законов механики к решению задач профильного уровня и задач разного уровня
Ход урока.
Мотивация учебно-познавательной деятельности сообщение темы, цели и задачи.
Учитель: Механика является той областью науки, с которой мы чаще, чем с другими встречаемся в жизни. Механические явления, процессы, события окружают нас повседневно, и как правило, не требуют специальных приборов для наблюдений, они присутствуют вокруг нас.
В окружающем мире мы наблюдаем движение макроскопических тел. Причиной всех движений, является в основном взаимодействие тел.
Взаимодействие тел приводит к ускорению их движения или к деформации. Понятно, насколько важно уметь вычислять ускорение, без этого нельзя решать задачи механики, нельзя управлять движением. Но, чтобы находить ускорение, нужно знать, по