, кроме гула сосновых лесов? (8) Крики перепелов и ястребов, свист иволги, суетливый стук дятлов, вой волков, шорох дождей в рыжей хвое, разноголосое пение петухов да колотушку деревенского сторожа. (9) Можно еще много написать о Мещёрском крае. (10) Можно написать, что этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. (11) Но я нарочно не пишу об этом. (12) неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она дает обильные урожаи и природные ее силы можно использовать для нашего благосостояния?
(13) Не только за это мы любим родные места. (14) Мы любим их за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны. (15) На первый взгляд, Мещёрский край - это тихая и немудрая земля под неярким небом. (16) Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновенную землю. (17) И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было, - этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется, как никогда не забывается первая любовь. (По К. Паустовскому)
Задания:
1. Прочитайте текст.
2. Объясните лексическое значение выделенных курсивом слов
3. Составьте культурологический комментарий собственных имен, упомянутых в тексте.
4. Напишите по данному тексту сочинение в формате ЕГЭ. В качестве одного из аргументов обязательно используйте стихотворение А. Блока "Россия". Второй аргумент подберите самостоятельно.
Страницы: << < 7 | 8 | 9