(,-)
Приложение 4
Поликультурность предметно-пространственной среды
п/п
Наименование критерия
Оценка
(баллы)
Примечание
1.
Разнообразие (национальные костюмы в уголке ряженья, куклы
в национальных костюмах, книги разных народов в книжном
уголке, этнические элементы в оформлении помещений
(скатерти, коврики, занавески, посуда и т. д. ), иллюстративный
материал (фотографии, картинки)
2.
Дизайн:
эстетика оформления предметно-пространственной среды по
признаку поликультурности (цветовое оформление,
художественный вкус, опрятность)
3.
Доступность расположения предметов и пособий для детей
4.
Возрастное соответствие игрового оборудования и игровой продукции
Критерии оценки предметно-развивающей среды ДОО:
1) разнообразие: национальные костюмы в уголке ряженья, куклы в
национальных костюмах, книги разных народов в книжном уголке, этнические
элементы в оформлении помещений (скатерти, коврики, занавески, посуда и т. д. ),
иллюстративный материал (фотографии, картинки);
2) дизайн: эстетика оформления предметно-пространственной среды по
признаку поликультурности (цветовое оформление, художественный вкус,
опрятность);
3) доступность расположения предметов и пособий для детей;
4) возрастное соответствие игрового оборудования и игровой
продукции.
Каждый критерий предметно-пространственной среды оценивается по
10-балльной шкале.
Градация оценок:
от 1 до 3баллов - низкий уровень проявления критерия в предметно-пространственной среде организации;
от
Страницы: << < 89 | 90 | 91 | 92 > >>