"Мечты человека как зеркало в будущее"
(по рассказу Р. Брэдбери "Каникулы")
Цель урока: рассмотрение главной мечты героев рассказа Брэдбери "Каникулы" как представление о будущем всего человечества.
Задачи:
рассмотреть реальный и вымышленный мир в рассказе путем анализа эпизодов и личного мнения детей;
научить сравнивать исходные понятия и делать общие выводы;
развивать умение работать в группе, слушать и слышать каждого участника команды, открыто выражать свою точку зрения.
Тип урока: урок-закрепление изученного материала.
Форма урока: групповая.
Методы и приемы: кластер "Каникулы", круги Эйлера "Мир с людьми и мир без людей", метод "Займи позицию", схема "В каком мире лучше?".
Оборудование: листы А1, цветные карандаши, маркеры, цветные человечки, листы для написания послания в будущее, стикеры, аудиозапись для работы.
Целевая аудитория: 6 "В" класс.
Ход урока:
До начала урока учащиеся делятся на группы при помощи карточек со словами, которые разделены на три смысловые группы:
Активный отдых
Пассивный отдых
Школьные будни
Поход в горы
Просмотр фильмов
Домашние задания
Пикник
Сон целый день
Оценки
Игра в футбол
Чтение книг
Сменная обувь
Путешествия
Поедание вкусностей
Перемена
Соревнования
Отдых на пляже
45 минут
I. Настрой на урок:
- Добрый день, уважаемые гости и ребята. Я рада видеть вас сегодня на нашем уроке. Но прежде чем мы начнем урок, я хотела бы узнать ваше настроение. Пред вами лежат человечки пяти цветов и лист с расшифровкой цветовой гаммы. Выберите, пожалуйста, себе человечка соответствующего цвета и о
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>