ё самое интересное. Ведь именно там мы сможет применить Золотой ключик для того, чтобы открыть сундук с сокровищами. Вот задание Буратино: Вставить -Н- или -НН- в заданные слова, распределяя их в два столбика:
Телефо. . . ый разговор, настоль. . . ый теннис, земля. . . ая насыпь, журавли. . . ый крик,
урага. . . ое предупреждение, искус. . . ый оратор, искусстве. . . ый алмаз, цели. . . ый район, серебря. . . ая нить, стекля. . . ая ваза, деревя. . . ая солонка, кожа. . . ая куртка.
8) Молодцы, всё знаете! И наконец, мы прибыли в Страну Окончаний, где нас ждёт Пират со своими сокровищами. У него тоже есть задание, выполнив которое вы откроете сундук с сокровищами и получите свои призы и оценки за урок.
Как вы уже догадались, задание Пирата - вставить окончания в прилагательные, согласуя их с существительными в роде, числе и падеже.
Зимн. . . леса, мягк. . . снегом, син. . . отблеском, удивительн. . . тишиной, в крошечн. . домике, прозрачн. . . вода, сказочн. . . картинки, ледяны. . . узорами, удивительн. . . картину, син. . . небо, пушист. . . веткой, бел. . . снежинки, в вечерн. . . тишине.
Вот мы с вами и закончили путешествие в Мир прилагательных.
Открыв сундучок с сокровищами, вы получаете Сертификат, подтверждающий, что вы действительно закончили изучение Имён прилагательных как части речи и можете использовать их в своей речи свободно и произвольно! Это ещё один шаг на вашем пути к Знаниям, и пусть этот путь никогда не заканчивается!
3. Подведение итогов урока. Выдача Свидетельств участникам путешествия.
4. Домашнее задание: работа с текстом по карточкам. В данный текст на место многоточий вставить подходящие по смыслу прилагательные.
За грибами.
Три друга пошли в . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>