ді.
Жебе тарту ойыны
Тақтада плакат арқылы көрсетіледі. Әр топ мүшелері тиісті сұраққа мүдірместен тез әрі дұрыс жауап беруі тиіс.
1. Ах2ВхС0
1) Қандай жағдайда Ах2 С0 түріне енеді?
2) Ах2 В0 шешімі қандай?
3) Ах20 шешімі қандай?
1. Ах2ВхС0
1) Қандай жағдайда екі шешімі бар?
2) Қандай жағдайда бір шешімі бар?
3) Қандай жағдайда шешімі жоқ?
1. Дискриминантын тез есептеп түбірінің санын тап.
1) 3х27х40
2) 5х28у30
3) 5у2-6у10
1. Түбірлерін тап.
1) х211х100
2) х2-8х-90
3) х2-2х-350
Балаларды ғылыми жолмен ми жұмсауға жетелеу
1. Ми жұмсаудың ең жақсы уақытын толық пайдалану.
Кейбір балалардың миы тәертең ерте тұнық, есте сақтауы өте жақсы болады. Ал, кейбір балалардың миы кеште өте тұнық, ойы алғыр келеді. Ата - аналар балаларының ми жұмсауының ең жақсы уақытын толық пайдаланып, үйрену нәтижесін жоғарлатуы тиіс.
2. Ұйқыға толық кепілдік ету.
Ұйқы үлкен миды дем алдырудың негізгі тәсілі. Ұйқы қанғанда ғана үлкен ми шаршаудан сергіп, қалыпты қызметке кепілдік ете алады. Сондықтан ата- аналар балалардың ұйықтау уақытын лайықты орналастырып, оларды албаты сабақ қарауға мәжбүрлемеуі, ұйқысын қандыруға жағдай жаратуы тиіс.
3. Ұзақ уақыт тынбай ми жұмсау пайдасыз.
Зерттеулерге негізделгенде, балалар 30 минут тынбай ми жұмсағанда, қан қантының қоюлығы 120миллиграмнан жоғарылайды. Бұл уақытта үлкен мидың алымы тез, есте сақтау қуаты күшті болады. 90 минут тынбай жұмыс жасағанда қан қанты 80 милиграм төңірегінде төмендеп үлкен мидың қызметі қалпты болады. Ал, 120 минут ми тынбай жұмыс жасаған болса, қан қанты 60 миллиграм айналасында төмендеп, баланың сезімталдығы төмендеп, ойлау қуаты б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>