у нам не перейти, надо поставить лестницу. Выложите палочки от самой длинной до самой короткой. (Палочки Кюизнера).
- Какая по цвету самая короткая ступенька?
- Какая по цвету самая длинная ступенька?
- Какая по цвету ступенька между сиреневой и красной ступенькой?
- Какая по цвету ступенька между голубой и желтой ступенькой?
На мольберт прикрепляется буква Д.
6. - Кощей Бессмертный добывает под землей драгоценные камни, чтобы услышать, как они звенят, прохлопайте, как я. Другие
Ритмический рисунок
- Драгоценные камни имеют форму знакомых вам геометрических фигур. Какие геометрические фигуры вы знаете?
- А теперь посмотрите на карточку и назовите фигуру, которая лишняя.
- У вас на столах есть драгоценные камни. Назовите их. Положите квадраты перед собой. По каким признакам можно их разделить?. (По цвету и по размеру)
- Расскажите, как вы разделили квадраты? (По цвету - называют цвет, по размеру : большие - называют цвет, маленькие - называют цвет).
Упражнение "Засели домик"
7. - Следы перепутались. Помогите их распутать, какие цифры вы видите? (1,2, 3, 4, 5, 6) У вас есть карточка - домик с числом 6. Поселите числа в домик.
Игра с мячом
8. - Я буду бросать вам мяч, и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мне мяч.
- Сколько дней в неделе?
- Назовите соседей среды.
- Какой день недели перед пятницей?
- Назовите выходные дни недели.
- Между какими днями находится понедельник?
На мольберт прикрепляется буква Ы
9. - Лестницу построили, следы распутали, задачи решили и героев сказок освободили. Сказочные герои вас благодарят за помощь. А в благодарность они приготовили для вас подарок. Но чтобы его найти, необходимо выполнить последнее
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>