, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап
Сабаққа қажетті құралдар: компьютер, слайдтар, видеопроектор.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру.
Істелген нақты жұмысты қандай формуламен есептейді? Формула қалай оқылады?
ХБ жүйесінде жұмыстың өлшем бірлігі қалай аталыд?
Қандай жағдайда жұмыс істеледі деп айтуға болады? Денеге күш әрекет етіп, бірақ ол орнынан қозғалмаса, онда механикалық жұмыс атқарыла ма?
Дене қозғалыста болып, оған күш әсер етпесе, онда механикалық жұмыс істеле ме?
Қуат ұғымы неліктен енгізілген?
Қуат дегеніміз не?
Қуатты қалай есептеуге болады?
Қуаттыі ХБ жүйесіндегі өлшем бірлігі қандай?
Есептердің шығарылуын тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Сығылған серіппенің кері тебілу барысында денелер қозғалысқа келіп, жұмыс істеледі. Бұдан сығылған серіппенің жұмыс істеуге қабілетті екенін білеміз.
Қозғалыстағы денелердің істеген жұмысы сол денелердің массаларына тәуелді.
Дененің істеген жұмыс сол дененің жылдамдығына да тәуелді.
Дененің жұмыс істеу қабілетін нақты көрсететін физикалық шама энергия деп аталады.
Энергия бірлігі 1 Джоульваттсекунд.
Тұрмыста энергияның өлшем бірлігі ретінде
1 киловаттсағат3600000 Втс3600000 Дж
Потенциалдық энергия деп әр түрлі денелердің өзара орналасуы бойынша анықталатын энергияны айтады.
Жоғары көтерілген дененің потенциалдық энергиясы сол дененің массасына және көтерілу биіктігіне тәуелді.
Денелердің қозғалу салдарынан туындайтын энергия кинетикалық энергия деп аталады.
Денелердің кинетикалық энергиясы сол денелердің массалары мен жылдамдықтарына тәуелді өзгереді.
IV. Пысықтау. <
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>