Математика 5 класс

специальным объектом проверки);
допущена одна ошибка или два-три недочёта в выкладках, рисунках, чертежах или графиках (если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки).
Отметка «3» ставится, если:
допущены более одна ошибки или более двух-трёх недочётов в выкладках, чертежах или графиках, но учащийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме;
Отметка «2» ставится, если:
допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательные умениями по данной теме в полной мере;
Учитель может повысить отметку за оригинальный ответ на вопрос или оригинальное решение задачи, которые свидетельствуют о высоком математическом развитии обучающегося; за решение более сложной задачи или ответ на более сложный вопрос, предложенные обучающемуся дополнительно после выполнения им каких-либо других заданий.
Тематическое планирование учебного материала
п/пМодуль (глава)Примерное количество часов
1. Повторение курса математики 1-4 классов5
2. Натуральные числа и шкалы14
3. Сложение и вычитание натуральных чисел20
4. Умножение и деление натуральных чисел22
5Площади и объемы14
6. Обыкновенные дроби24
7. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей17
8. Умножение и деление десятичных дробей22
9. Инструменты для вычислений и измерений20
10. Повторение. Решение задач18
Итого (по модулям)175

Литература

1. Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений под редакцией коллектива авторов: Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд "Математика 5", издательство "Мнемозина", г. Москва - 2010;
3. www. metschool. ru
4. uztest. ru
Сокращения, используемые в рабочей программе:
Тип урока