Математика 2 класс

Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>

оценку учителя.
Выбирать заготовки в форме квадрата.
Читать знаки и символы, показывающие, как работать с бумагой при изготовлении изделий в технике оригами.
Собирать информацию по теме "Оригами" из различных источников, включая интернет.
Читать представленный в графическом виде план изготовления изделия и изготавливать по нему.
Составлять план работы.
Работать в паре: обмениваться собранной информацией, распределять, кто какие фигурки будет изготавливать, оценивать работу друг друга, помогать друг другу устранять недочеты.
Работать в группах: анализировать и оценивать ход работы и ее результат.
Работать в паре: оценивать правильность высказывания товарища, обосновывать свой ответ.

Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.


81
(17)
Письменный прием вычитания вида 52 - 24.
Стр. 29














Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.


82
(18)
Прямоугольник
Свойства противоположных сторон прямоугольника. Стр. 32-33




Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.


83
(19)
Квадрат
Стр. 34-35




Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.


84
(20)
Проект "Оригами". Изготовление различных изделий из заготовок, имеющих форму квадрата.
Стр. 36-37




Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.


85
(21)
Взаимная проверка знаний. "Помогаем друг другу сделать шаг к успеху". Тест.
Стр. 46



Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: