числениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса. Определять по часам время с точностью до минуты.
Вычислять длину ломаной и периметр многоугольника.
Читать и записывать числовые выражения в два действия. Вычислять значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения. Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в измененных условиях.
Собирать материал по заданной теме.
Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты. Составлять план работы. Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.
Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.
18
Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого
Стр. 27
Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.
19
Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого
Стр. 28
Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.
20
Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого.
Стр. 29-30
Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.
21
Час. Минута. Соотношение между ними.
Стр. 31
Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.
22
Длина
ломаной.
Стр. 32-35
Счетный материал, учебник, тетрадь. Электронное приложение к учебнику.
23
Стра
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>