24. 11. 2016.
Игра "Математик - бизнесмен"
Участники: учащиеся 6-9 кл.
Задачи:
повышение уровня математического мышления,
углубление теоретических знаний,
расширение кругозора,
возникновение интереса к математике,
воспитание стремления к совершенствованию своих знаний,
способ организации свободного досуга учащихся,
формирование умений коллективного поиска ответов на вопросы,
сплочение коллектива,
формирование дружеских, товарищеских отношений,
выявление творческих и организаторских способностей детей.
Цели:
1. Формировать познавательную активность и широту кругозора.
2. Учить учащихся совместной деятельности, формировать дисциплинированность, ответственность за дело коллектива.
3. Учить рациональному использованию досуга.
Оборудование : презентация ,высказывания о математике , распечатанные купюры, ручки ,листики ,индивид карточки.
1 Математика - это царица наук ( С. Ковалевская)
2 Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит ( М. В. Ломоносов)
3 Счёт и вычисления - основа порядка в голове (Иоганн Песталоцци)
4 Высшее назначение математики - находить порядок в хаосе, который нас окружает (Норберт Виннер). . .
Ход игры
Видео про математику.
1. Вступление.
Кто сказал, что математика скучна,
Что она сложна, суха, тосклива?. . .
В этом вы не правы, господа,
Знайте: математика - красива!
Вам приятно жить в опрятном доме,
Где у каждой вещи место есть?
Математика создать такой порядок может,
И за это ей хвала и честь!
Какой бы ни была задача сложной,
Математика решение найдёт.
Всё она по полочкам разложит,
Всё она в систему приведёт
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>