Математический турнир

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ителю . Конкурс оцінюється так: швидкість -3, 2, 1 бали; правильність - 5, 3, 1 бал.
Текст у всіх трьох записках однаковий:
Дві змінні величини, відношення відповідних значень яких є сталим, називаються прямо пропорційними.
ІV. Доріжка"
Кожен вчитель математики нашої школи знає, що будь - яка контрольна робота з математики для наших дітей це не тільки перевірка знань, навичок та вмінь з області математики, а ще й іспит на кмітливість та винахідливість у майстерності передати шпаргалку або списати. Тож для наступного конкурсу мені потрібні кмітливі, спортивні і дуже розторопні гравці (по 5 учнів від кожного ряда ). Вам необхідно виконати наступне: подолати доріжку перешкод", а саме: розвязати одну дію приклада, вийти до дошки, записати відповідь (1 парта виконує 1 дію, 2 парта - другу і так далі). Конкурс оцінюється наступним чином: 1 правильна дія - 1 бал.
Ряд 1
10 ( 0,6: 3 0,5 ) 32 16
1) 0,6: 3 0,2
2) 0,2 0,5 0,7
3) 10 0,7 7
4) 32 9
5) 7 9 1
Ряд 2
0,5 ( 6,6: 3 - 0,2 ) 42 17
1) 6,6: 3 2,2
2) 2,2 - 0,2 2
3) 0,5 2 1
4) 42 16
5) 1 16 17
Ряд 3
105: ( 9,9: 3 - 0,3 ) - 52 10
1) 9,9: 3 3,3
2) 3,3 - 0,3 3
3) 105: 3 35
4) 52 25
5) 35 - 25 1


V. Пазли"
Кожен ряд отримує папірці. Із цих папірців кожен ряд повинен скласти повний текст задачі і розвязати її правильно і швидко. Оформляти рішення не потрібно, напишіть одне число - відповідь.
Варіант 1
На педагогічну раду зібрались 40 суворих вчительок. 0,5 від усіх вчительок почали по черзі лаяти одного дуже сумного шестикласника. Кожна четверта з решти намагалася підтримати бідолашного учня. А всі інші просто сиділи мовчки. Скільки суворих вчительок не

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: