второй столбик - . . . .
Далее через 5 мину.
Учитель проходит и проверяет ,что все дети принимают участие в процессе решения примеров.
Опрос команд. Поднимает одного ученика из команды, он диктует ответ. На экране шарик с правильным ответом становится на против задания.
1,3 (-80,5)
-8,88 (-24,9)
-8,82 (-4,6)
-7,25 (-69,8)
-89,7 (-1,64)
-7,67 (-72,8)
-79,3 (-4,76)
-26 (-3,61)
-9 (-3,19)
-24 (-5,81)
7,83 (-50,5)
-6,77 (-76,7)
-82,2 (-3,81)
-6,72 (-20,1)
-1,89 (-86,6)
За каждый верный ответ 1 золотой.
Физминутка
На слайде демонстрируется видео, где ученица показывает физминутку.
III тур.
Популярная игра "Шарарам"
Перед началом этого тура, можно опросить детей рассказать о этой программе. Уверяю они все ее знают, особенно девочки. Далее перечисляете какие приложения, по каким предметам. И на экране появляется заставка . Дети в восторге кричать "Уроки волшебного карандаша"
Правило игры. На столе у учителя находятся карточки со словами связанные с математикой, лицевой стороной вниз. Участник с каждой команды выходит и рисует. Задача учеников отгадать это слово.
За каждое отгаданное слово 1 золотой.
Игра продолжается по усмотрению учителя.
III Этап подведения итогов игры (слайд):
В конце игры жюри подводит и оглашает результаты, награждает грамотами и призами победителей. На экране фейерверк в честь победителей.
Ну и каждый современный урок должен заканчиваться рефлексией.
.
"Тараз қаласы әкімдігінің
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>