имися задания.
6. Игра "Кто быстрее?"
Ручеек бежит медленно, а река. . . .
Самолет летит быстро, а мотылек. . . .
Лев бежит быстро, а черепаха. . . .
-Приведите свои примеры.
Примеры учащихся.
7. Работа в тетрадях. Прописывание образцов.
8. Итог урока.
-Ребята, о чем мы сегодня говорили на уроке?
-Что больше всего запомнилось?
Распределение стимулирующих звездочек.
Страницы: << < 1 | 2