Проводится на неделе математики в 6 классах
Савина Л. Н. учитель ГБОУ СОШ 234 Санкт-Петербург
Цель: способствовать развитию интеллектуальных способностей и математической грамотности обучающихся.
Задачи:
образовательные: - совершенствовать навык решения практических задач по математике.
воспитательные:
- вовлечь в активную деятельность всех обучающихся класса;
- способствовать формированию у обучающихся положительной мотивации к обучению;
- создать условия для воспитания навыков сотрудничества.
развивающие:
- способствовать развитию логического мышления;
- способствовать расширению кругозора обучающихся.
- способствовать развитию у обучающихся коммуникативных умений и умения работать в коллективе.
- развивать интерес к предмету математики и межпредметные связи.
Форма проведения: викторина.
Оборудование: "Маршрутный лист" для каждой группы, набор заданий, лист ответов для учителя.
Ход урока:
Класс произвольно разделен на 5 групп по 5 учеников. Каждой группе даются одинаковые задания, решив которые обучающиеся заносят свои ответы в "Маршрутный лист".
Задания для групп:
Задание 1. Кто есть кто? (количество баллов 10 - по одному баллу за каждый правильный ответ)
1. Кто из ученых не был математиком?
а) Гаусс; б) Виет; в) Колумб; г) Пифагор; ответ: в
2. Кто погиб на дуэли в 20 лет?
а) Галуа; б) Абель; в) Паскаль; г) Эйлер; ответ: а
3. Кто из писателей был автором книжки "Математика"?
а) Лев Толстой; б) Тарас Шевченко; в) Иван Франко; г) Александр Пушкин; ответ: а
4. Кто из математиков принимал участие в кулачном бою на 58 Олимпиаде в 548 году до н. э. ?
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>