МАТАНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫН АНЫҚТАУ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

оқу нені талап етеді?
ІІІ. Жаңа тақырып.
Еңбек өнер арқау боп мың дастанға,
Шаттанамыз шұғыласын шашқанға
Еңбек - өнер сенен бақыт асқанба?
Еркін елдің болашағы жастарда- дей келе жаңа сабағымызды бастаймыз.
-Оқушылар,бүгін бисерден бұйым жасауды үйренеміз. Бисердің шығу тарихына тоқталсақ,бисер деген сөздің өзі ұсақ моншақтарға берілген жалпы түсінік. Ұсақ,домалақ. сопақша,әр түрлі хрусталь,шыны,керамикалық материалдардан жасалған моншақтарды бисер деп атайды.
Қазақша бисер су моншақ,ұсақ моншақ. жалған маржан деп атайды.
Моншақты әр халықта атауы әр қалай болған. Индияда - хар,Кубада-кояр,Эфиопияда-чале,Анголада-мисанга,Болгария,Румыния,Молдавияда-гарданыПрибалтикада-каролинес,Өзбекстанда-зебигардан,Россияда-ожерели деп,қазақ,,қырғызда моншақ,інжу-маржан деп аталады.
Бисер таңдау-үлкен жұмыс. Олардың өлшемдері,түстері әр алуан. Сондықтан тігілетін бұйымға байланысты бисердің қандай түрін қанша мөлшерде алуды,қандай түсті таңдай білу керек.
Бисер тоқу өнері ертеде кеңінен таралып келе жатқан халық шығармашылығының және әшекей бұйымдар дайындаудың бір түрі.
Бисермен жай суреттен бастап өте күрделі түрлі түсті жұмыстар жасауға. алқа,тұмарша,сырға,білезік,сөмкелерді де әшекейлеп тоқуға болады,сонымен қатар ойыншықтар да тоқуға болады.
Бүгінгі сабағымыздың мақсаты-бисерден ағаш жасау әдісін үйрену.
Біздің ұранамыз "Талаппен бастап,талғаммен аяқта"
"Іскерлік еңбекте шыңдалады"-беген мақалға сүйене отырып,біз жұмысымызды бастаймыз.
ІҮ. Сарамандық жұмыс.
1. Қауіпсіздік ережесін үнемі есте сақтау керек:
2. Құралдарды тексеру:
3. Шұңғылдау бір ыдысқа керекті бисерлерді саламыз:
4. 40-50 см ұзындықта жұка сым аламыз:
5. Сымның бір шетінен бастап бисердің 10-12

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: