ванием такой нетрадиционной техники рисования расслабляет, будит фантазию и дарит массу положительных эмоций ребенку и взрослому.
Инструменты:
1. Пена для бритья
2. Плоская поверхность (доска для лепки, тарелка, поднос, плотный целлофановый пакет и др. )
3. Линейка (угольник)
4. Кисть, стека
5. Гуашь
6. Стакан с водой
Ход работы:
Перед началом работы с пеной, я предложила детям ее рассмотреть потрогать и поиграть с ней.
Игры с пеной:
::прикасаться ладошкой и убирать руку
::набирать пену в ладошку и сжимать руку в кулак
::растягивать или пропускать пену между пальчиков
::месить
::перекладывать в формочки совочком
::найти "маленькие сокровища"
Шаг 1
Выдавите небольшое количество пены для бритья на ровную невпитывающую поверхность. Сформируйте из нее поле для рисования, разровняв поверхность линейкой.
Шаг 2
Выдавите из тюбиков краску на пену каплями или линиями.
Шаг 3
Растяните капли краски при помощи палочки. Создайте свой неповторимый рисунок.
Шаг 4
Положите сверху на пену лист бумаги и чуть-чуть прижмите ее.
Шаг 5
Снимите бумагу. Перед вами окажется сплошное месиво из краски и пены, но не пугайтесь, рисунок спрятан под пеной! Одним движением соскребите пену линейкой с листа. Оставьте картинку высыхать.
Шаг 6
Рисунок готов.
По окончании работы педагогом предлагаются следующие вопросы:
1. Что вы чувствовали, когда работали с пеной и наносили краску на пену?
2. Чем бы вы дополнили свой рисунок?
3. Будите ли Вы использовать эти нетрадиционные техники с вашими восп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>