т рассмотреть иллюстрации на тему "Уборка урожая"
Обращаюет внимание детей на машины. Как довозят урожай?
Показывает образец.
Частичный показ выполнения работы.
Предлагаю выполнить работу.
Индивидуально с детьми ОНР Богдан - повтори , Глеб --назови приметы осени
Рассматривают, рассказывают что делают люди, что им помогает в работе. Куда вузут урожай.
Рассматривают машины
Рассматривают образец, объясняют какие колеса, кузов кабина, из каких геметрических фигур их можно вырезать.
Наблюдают, анализируют.
Выполняют работу, вырезают из кавадрата, круги; из прямоугольника квадлат и маленький прямоугольник, склеивают машину
Глеб -назыввает приметы осени, Богдан -повторяет
Рефлексивті - түзетушілік Рефлексивно - корригирующий
Reflective and corrective stage
Благодарит за проделанную работу , предлагает поиграть в игру из мягхих модулей "Собери картинку" :
-задает вопрос :Чтобы вырос урожай , нужно чтобы ярко светило. . . ?
Предлагает с помощью мягхких модулей сложить правильный ответ
- когда ярко светит солнце - кто перелетает с цветка на цветок
Предлагает с помощью мягхких модулей сложить правильный ответ
- Кто любит собранный урожай капусты
Предлагает с помощью мягхких модулей сложить правильный ответ
-Куда возвращаются водители после того как перевезут собранный урожай
Предлагает с помощью мягхких модулей сложить правильный ответ
Радуются проделанной работе, проявляют интерес, соглашаются
поиграть в игру из мягхих модулей "Собери картинку" :
отвечают на вопрос :Чтобы вырос урожай , нужно чтобы ярко светило. . . ? -солнце
складывают с помощью мягхких модулей сложить от
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>