пообобрать материал о Ростсельмаше и Роствертоле;
приготовить сообщения о развитии новых направлений и отраслей машиностроения в России и мире (опережающее задание)
Урок 2.
Проверка домашнего задания:
Какие отрасли входят в состав машиностроительного комплекса?
В чем отличие географического рисунка размещения металлургии и машиностроения?
Определите соответствие факторов размещения и отраслей машиностроения:
А) наукоемкость;
Б) трудоемкость;
В) специализация и кооперирование;
Г) металлоемкость;
Д) потребительский фактор
Е) военно-стратегический фактор
Отрасли:
авиационная промышленность
автомобильная промышленность
энергетическое машиностроение
тракторостроение
приборостроение и электроника
станкостроение
Различают следующие виды специализации (выберите верный ответ)
Предметную
Потребительскую
Подетальную
Практически все крупные заводы по производству автомобилей сосредоточены в европейской части России. Каким образом вы можете объяснить этот момент?
Изучение нового материала:
Сообщения учащихся «О развитии новых направлений и отраслей машиностроения в России и мире»
Практическая работа: «Составление характеристики машиностроительного предприятия своей местности на примере Ростсельмаша (1 вариант) и Роствертола (2 вариант) по плану из задания 9 (часть 1 и 3) стр. 175 (учебник)
Рассказ учителя о проблемах машиностроительного комплекса России о возможных путях его преодоления, о направлениях и перспективах развития комплекса и его отраслей. Работа учащихся с текстом 36, стр. 174-175.
Учитель знакомит учащихся со схемой 3
После ознакомления со схемой 3 учащимся предлагается записать в тетрадь вывод (о роли научного и трудового фактора
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>