quot;Вкусные частушки" (рус. нар. муз. ), музыка для фона (группа "Спейс") попевка "Воробьиное купание" муз. Боромыковой, "Танец" Ю. Чичиков, веселая музыка для игр.
Материалы и оборудование:
аудиозаписи музыкальных произведений, используемых на занятии; музыкальный центр, мультимедийное оборудование, экран, звездочки для каждого ребенка, 2 ведра, 2 швабры, костюм инопланетянина.
Ход занятия.
Организационный момент.
(слайд 1 - звездное небо) Дети заходят в зал под музыку группы "Спейс" и выполняют упражнение.
Основная часть.
Вед. Здравствуйте! Сегодня мы присутствуем при историческом событии огромной важности, Команда юных землян отправляется к неизведанной планете. Разрешите задать несколько вопросов перед стартом.
-Что вы знаете о космосе?
-Что вы сделаете сразу же, как прилетите на неизведанную планету?
-Что вы расскажете о нашей планете?
Звучит музыка и в зал заходит инопланетянин
Инопланетянин Прием, прием. Вижу небольшие, неопознанные
объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию. (трогает детей) У объектов есть устройства для обработки (показывает на голову)
По бокам две антенны (показывает на уши). Исследую память. . .
Вед. Ребята, да это же настоящий инопланетянин!
Инопланетянин Объекты выходят на контакт, включаю
переводчики. Здравствуйте! Я - Марсианин, вот моя планета
(показывает на экран), а вы Земляне.
Вед. Здравствуйте. Все правильно. Мы - Земляне. И мы
очень рады, что нас посетил такой гость. Мы как раз говорили о космосе.
Инопланетянин - Любопытно! А что, вы знаете о космосе?
Вед. Да, много книжек прочитали, много фильмов
просмотрели
Загадки
Инопланетянин - Тогда, ответьте на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>