жал за дом, там играет от с костром. (топают)
4. Он опасен, Лена знает, утюг больше не включает. (хлопают)
5. Таня с Ниною играют зажигалку зажигают. (топают)
6. Клим увидел: дом горит, мальчик "01" звонит. (хлопают)
Воспитатель: Молодцы! Правила пожарной безопасности знаете!
Дети подводят итог, что при возникновении пожара нужно звонить "01", назвать свой адрес.
8 часть. Обсуждение по иллюстрации к сказке "Спящая красавица".
- А вот ещё одна героиня сказки, узнали? (Спящая красавица)
- Что приключилось в этой сказке? (Принцесса не послушалась запрета короля, укололась веретеном и уснула вечным сном)
- Давайте вспомним какие опасные предметы вы знаете? (Пила, топор, молоток, нож, иголки, кнопки, таблетки, шприц, градусник)
9 часть. Игра "Разложи по местам".
- Посмотрите, у меня на столе много всяких предметов. Посмотрите какими нельзя пользоваться категорически без взрослых? (Пила, молоток, отвёртка, гвозди, таблетки, шприц, порошки)
- А какими предметами можно пользоваться с осторожностью? (Нож, вилка, игла, ножницы)
- Для безопасности все эти предметы надо убирать на свои места.
Помогите мне их разложить.
Дети раскладывают: инструменты (в ящик), таблетки (в аптечку), иголки, нитки (в шкатулку).
10 часть. Итог-завершение.
Вика, расскажи правила пользования опасными предметами.
"Дома острые ножи,
Ты на место положи,
Не раскидывай иголки
Убери их все на полку.
Если ножницы достал
Убери откуда взял,
Тогда ни девочки
Ни мальчики, не порежут себе пальчики"
- Ну вот я думаю, что наши герои теперь в безопасности - они, знают как поступать!
А нам пора в группу, в группе мы нарисуем плакат "Чт
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>