тствующие в этом зале, тоже поборются за призовые почетные места.
Ну что дети? вы готовы?
ВЕДУЩИЙ: А сейчас я попрошу поприветствовать членов жюри, которое будет сегодня строго, но справедливо судить состязания
(представление членов жюри).
1.
2.
3.
Также приветствуем наших болельщиков, которые будут своим настроем помогать своим командам.
Ребенок:
Рассказывает стихи капитаны
Что такое Олимпиада?
Это – честный спортивный бой!
Ребенок:
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!
(Увести капитанов команды олимпийский огонь)
ВЕДУЩИЙ: Дети а вы знаете как выглядит олимпийский флаг?
Стихи
Ð
Ð
Что бы начать Олимпийские игры, нам осталось только зажечь Олимпийский огонь!
Прошу внести олимпийский огонь!
(Капитаны команд по музыку вносят олимпийский факел)
ВЕДУЩИЙ: Прошу малые зимние олимпийские игр считать открытыми !!!
Прошу спортсменов построится на команды
1 задание «Представление команд»
Сказать название и девиз команды
2 эстафета «Священного огня»
На олимпиаде зажигают факел с олимпийским огнём, который передают друг другу. Наши капитаны зажгли олимпийский огонь теперь ваша задача передать его друг другу
3 эстафета «Хоккей» клюшкой обвести шайбу вокруг фишки
ВЕДУЩИЙ: 4 задание «Интеллектуальная игра»
1) Сколько цветных колец на олимпийском флаге? (5)
2) Какого цвета кольца? (синий, чёрный, красный, зелёный, жёлтый)
3)Угадать зимние олимпийские виды спорта по картинкам
Кёрлинг, сноуборд, конькобежный спорт, санный спорт, фигурное катание, хоккей, горнолыжный спорт, биатлон.
4) «Кто на чём?».
(Вопрос детям!)Горнолыжники едут (на чём?) – на горных лыжах.
Сноубордисты -…… (на сноуборде);
Конькобежцы - …
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>