тывались разные варианты текстов объявлений, выбор наиболее удачного, моделирование плана-схемы составления объявления). Включение нового знания в систему знаний ребенка было логичным (составление индивидуальных текстов объявлений). Дети с успехом применили новое знание при выполнении задания. В результате чего имела место ситуация успеха для каждого ребенка.
Использованная литература.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
Ушакова О. С. Развитие речи детей 5-7 лет. - М. : Сфера, 2011.
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Мир открытий»//Научный руководитель Л. Г. Петерсон/ Под общей редакцией Л. Г. Петерсон, И. А. Лыковой. -М. :Цветной мир, 2012.
Методические рекомендации к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Мир открытий»//Научный руководитель Л. Г. Петерсон/ Под общей редакцией Л. Г. Петерсон, И. А. Лыковой. -М. :Цветной мир, 2012.
Страницы: << < 6 | 7 | 8