absent today?
What date is it today?
What day of the week is it?
What the weather like today?
2. Введение темы урока. Постановка проблемной ситуации.
-Well, children, now lets look at the screen.
Yesterday I and my friend John go in the park. The weather is wonderful. We walked near the river and skated. We meet our classmates and played with them. It is a great day !
-Now, translate the first word (переведите первое слово). На какое время оно указывает? (прошедшее время Past Simple) - Find the mistakes in the text.
- О чем мы сегодня будем говорить на уроке?(о неправильных глаголах)
- Почему вы так думаете? (потому что неправильные глаголы в прошедшем времени употреблены неверно, а правильные глаголы- верно. )
Сформулируйте мне тему урока (неправильные глаголы)
- Чему мы должны научиться? (употреблять неправильные глаголы в речи)
-Today we will speak about irregular verbs, MAGIC irregular verbs. И отправимся в небольшое путешествие .
3. Активизация деятельности учеников (игра "Домино")
- Lets look at the map of the town. The first station is- Domino game.
(работа в парах) и на доске один ученик работает.
4. Lets continue our journey. The next station is . . . A magic garden.
(фронтальная работа)
- находят правильные и неправильные глаголы
- находят пару у неправильных глаголов
-составляют предложения с неправильными глаголами и озвучивают их
(парная работа ).
She went to Spain in October.
I had breakfast 2 hours ago.
Susan sent me a text message.
She sang a beautiful song at the concert.
My little brother cut his finger.
It was sunny weather last week.
5. Физкультминутка . The station - Zoo.
- Lets have a rest.
- Х
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>