расываю, катаю, играю им в футбол . . . "
Воспитатель: А что можно делать с пирамидкой? (Разбирать, нанизывать кольца поочередно по одной)
Ребенок отвечает и садится на место.
Воспитатель: Расскажи о своей игрушке, что есть у машины, как можно играть с ней (воспитатель задает наводящие вопросы, если ребенок затрудняется)
Ребенок: Машинка. На ней я перевожу кубики, качу ее по дорожке и т. д.
(дети по очереди рассказывают о своих игрушках)
Воспитатель: Молодцы! Вставайте на ножки и поиграем.
Физ минутка. "Мой веселый звонкий мяч" (дети прыгают, изображают мячики)
Садятся на стульчики
Воспитатель показывает детям на доске картинки (мяч, матрешка, мишка, кукла, кастрюля)
Воспитатель: Посмотрите на доску и скажите, какая картинка лишняя и почему? Дети: лишняя кастрюля, потому что все предметы игрушки, а кастрюля это посуда.
Воспитатель меняет картинки (кубики, юла, машина, барабан, куртка)
Воспитатель: посмотрите на доску и скажите что лишнее.
Дети: Лишняя куртка, потому что это одежда.
Воспитатель: А сейчас вставайте на ножки поиграем в игру "Назови ласково", я буду кидать вам мяч и говорить слово, а вы будете называть это слово ласково, например, мяч - мячик (заяц-зайчик, кукла-куколка, шар-шарик, машина - машинка ит. д. )
Воспитатель: А сейчас я буду говорить один предмет, а вы будете называть много, например один мяч - много мячей, один заяц - много зайцев, одна машина - много машин и т. д.
Воспитатель: А нам пора возвращаться в детский сад.
Раз, два, три, четыре, пять начинаю колдовать
глазки быстро ты закрой,
топни ножкой, повернись,
в детском саду очутись.
Воспитатель: Вот мы с вами опять в нашем детском саду. Скажите, где мы с вами были? (В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>