тия словно вынянчили, взрастили их. Это выражение придает особый трагизм гибели пальм: под ударом топора диких людей мгновенно погибает то, что воспитывалось, выращивалось столетиями. )
Пояснение учителя.
Обратим внимание на строки, в которых описывается гибель пальм:
"По корням упругим топор застучал / И пали без жизни питомцы столетий!" Некоторые согласные здесь повторяются.
Аллитерация - повторение однородных согласных звуков, помогающее изобразить картину, "озвучить" ее, передать чувство, выделить наиболее значимые слова.
-- С какой целью употреблена аллитерация?
(Аллитерация помогает "услышать" тупые, методичные удары топора по корням упругих деревьев. )
-- Перечитаем первую и последнюю строфы стихотворения. Как они соотносятся?
(Эти строфы противопоставлены друг другу. В первой -- радостная картина жизни, бережно поддерживаемая заботой пальм, во второй -- картина запустения, бесплодности, смерти, которую оставил после себя караван. Картина смерти усиливается образом коршуна, терзающего свою добычу. )
Образы природы говорят и о судьбе человека, о его стремлениях и страданиях.
Домашнее задание.
1. Выразительное чтение стихотворения
2. Устные иллюстрации к стихотворению
Страницы: << < 1 | 2 | 3