М. Пришвин "Ребята и утята"

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

е?
- Докажите, что М. Пришвин - человек
а) добрый;
б) строгий;
в) неравнодушный.
9. Заключительное слово.
- Вот уже несколько десятков лет, как нет с нами М. Пришвина. Но для нас с вами он оставил послание:(слайд )
"Мои молодые друзья!
Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти сохранить, их надо открывать и показывать.
Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные. Будем охранять наши леса, степи, горы.
Рыбе - вода, птице - воздух, зверям - лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу - значит охранять родин"
Какова главная мысль?
ОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ -- ЭТО ЗНАЧИТ НАБЛЮДАТЬ И ПОНИМАТЬ ЕЁ; ПОМОГАТЬ ЖИВОТНЫМ: ПТИЦАМ, НАСЕКОМЫМ

Нам жить в одной семье,
Нам петь в одном кругу,
Идти в одном строю,
Лететь в одном полете.

Давайте сохраним
Ромашку на лугу.
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте
О, как природа-мать
Терпима и добра!
Но чтоб ее лихая
Участь не постигла.
Давайте сохраним
На стрежнях - осетра.
Касатку в небесах,
В таежных дебрях - тигра.
Коль суждено дышать
Нам воздухом одним.
Давайте-ка мы все
Навек объединимся.
Давайте наши души
Вместе сохраним,
Тогда мы на Земле
И сами сохранимся!


10. Домашнее задание: стр. 92 - 94 (читать, пересказывать).




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: