ить на вопросы, актуальные и в наши дни.
Оцените свою работу на уроке, используя прилагательные.
Что нового узнали на уроке? (Связь с профнаправленностью)
10. Дифференцированное домашнее задание:
1. Прочитать рассказ "Чужая кровь". (1926). Ответить на проблемный вопрос: "Почему "Донские рассказы" заканчиваются рассказом "Чужая кровь"? Какую надежду читателю дает М. Шолохов?
2. Прочитать рассказ И. Э. Бабеля "Письмо" и ответить на вопрос: "На чьей стороне (белых или красных) автор?". Определить авторскую позицию в рассказе.
3. Написать сочинение на тему: "В чем трагизм гражданской войны?" (По произведениям писателей XX века).
4. Индивидуальное: "Изображение гражданской войны в романе А. А. Фадеева "Разгром"
Страницы: << < 8 | 9 | 10