а роль Шарика в I главе повести?
Выпишите из текста характеристики Москвы новой и старой в восприятии Шарика.
Как наблюдения Шарика дополняются рассуждениями профессора Преображенского?
Найдите в повестях Булгакова эсхатологические образы (образы, связанные с представлениями о конце света).
Какие приемы комического использует автор в повести:
- пес рассуждает ст. з. собаки и ее выгоды
- сатира на людей новой формации (кража калош, внешность единополых людей)
- пародия на богатых, желающих омолодиться телесно, а не духовно.
Расскажите об образе жизни профессора Преображенского.
Каково отношение профессора к новым порядкам в стране?
Какие из взглядов профессора актуальны и сегодня?
- каждому делу и человеку свое место
- «двум богам служить нельзя»
«разруха не в клозетах, а в головах»
- «успевает всюду тот, кто никуда не торопится».
Какова общественная и этическая позиция профессора Преображенского?
С какой целью профессор подобрал бездомного пса? Только ли из чувства сострадания?
В чем суть эксперимента профессора Преображенского?
Каким показан профессор Преображенский в сцене подготовки к операции?
Каким предстает Шарик в сцене операции?
(гл. IV).
Выделите оценочные слова, характеризующие облик и действия экспериментаторов в сцене операции.
Какие изобразительно-выразительные средства использует писатель, показывая процесс создания нового человека?
Какие противоречия в личности и деятельности профессора Преображенского отмечает автор?
Каково авторское отношение к профессору Преображенскому и его эксперименту?
2 УРОК.
По дневнику доктора Борменталя проследите, как происходит превращение бездомного пса Шарика в человека.
Чем вы объясните изменение почерка,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>